Вступ до школи
Адміністрація Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №71 Харківської міської ради Харківської області оголошує про набір учнів до 1-го класу на 2015/2016 навчальний рік.
Будинки, які закріплені за територією обслуговування ХЗОШ № 71:
- вулиця ІІ П'ятирічки - будинки №№ 34,38,40,42,57,59,61,63;
- вулиця 12 Квітня - будинок № 10/46;
- проспект Фрунзе - будинки №№ 19,21,23,25,27,29,31;
- вулиця Верстатобудівельна - будинки №№ 12,14,16,16А,18,22;
- вулиця Соколова - будинки №№ 27,29,33;
- проспект Фрунзе, будинок № 1А;
- селище Заїки - вул. Шиллінгера, пров. Шиллінгера, вул. Ріякінська, вул. Заїки, пров. Заїки, майдан Заїки, пров. Садівницький, вул. Березнева, вул. Червонюка.
Учитель - Орлова Лілія Валеріївна |
Перелік необхідних документів
для зарахування до 1 класу:
для зарахування до 1 класу:
1. Заяви від обох батьків на ім'я директора школи.
2. Медична картка дитини.
3. Копія свідоцтва про народження дитини.
4. Копія паспорта одного із батьків.
Лист КВНЗ «ХАНО» від 25.02.2015 № 03-30/687 «Щодо проведення регіональних Інтернет-зборів батьків майбутніх першокласників»
ВПЕВНЕНИЙ СТАРТ
На виконання Закону України "Про дошкільну освіту", зокрема щодо обов'язковості дошкільної освіти для дітей старшого дошкільного віку, та забезпечення необхідних умов функціонування і розвитку дошкільної освіти, впроваджуючи рішення І Всеукраїнського з'їзду педагогічних працівників дошкільної освіти Міністерством освіти і науки,молоді та спорту України затверджено програму розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт".
Дана Програма рекомендована для всіх, хто здійснює освітню діяльність дітей старшого дошкільного віку. При цьому, педагоги вільні у прояві творчого підходу до вибору методів і прийомів проведення освітньої діяльності.
ДОШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА
Поліпшення якості дошкільної освіти є необхідною умовою для розвитку особистості. Значні за своїми масштабами та соціальними наслідками зміни, що відбуваються сьогодні у світі та в Україні, пов’язані з розвитком духовності людини інформаційної епохи. Вони не можуть не позначитися на дошкільній освіті, як важливому чиннику розвитку дитини, її вихованні та навчанні та обов'язковості здобуття дошкільної освіти дітьми п'ятирічного віку.
Основним завданням дошкільної освіти є збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини, виховання любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля, формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду тощо.
Щодо внесення змін до Закону України "Про дошкільну освіту"
Пунктом 1 статті 4 Закону України "Про дошкільну освіту" (від 11.07.2001) визначено, що дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою частиною безперервної освіти в Україні. На рівні держави забезпечується реалізація права кожної дитини п'ятирічного віку на доступність і безоплатність дошкільної освіти, повноцінний фізичний, інтелектуальний, моральний, естетичний і соціальний її розвиток, формування передумов навчальної діяльності.
Внесення змін до законодавства про обов'язковість дошкільної освіти не означає, що діти повинні сісти за парти, як першокласники у школі, навчатися писати, читати тощо. Основною метою нововведення є створення рівних стартових умов для дітей п'ятирічного віку до майбутнього навчання в школі, формування культури поведінки, моральних почуттів, використовуючи для цього різні види діяльності, у тому числі, розвивальні ігри.
Окрім цього, статтею 9 Закону України «Про дошкільну освіту» передбачено, що батьки мають змогу обирати різні форми здобуття дітьми дошкільної освіти.
Найпоширенішими формами здобуття дошкільної освіти дітьми п'ятирічного віку є:
- дошкільні навчальні заклади;
- групи короткотривалого перебування;
- групи при загальноосвітніх навчальних закладах;
- охоплення соціально-педагогічним патронатом тощо.